为全面提升教师科研素养、课题申报能力与学术论文写作水平，搭建高水平学术交流与能力提升平台，我系5月8-9日在崇文楼 B214 举办教师科研能力提升专项工作坊，我系全体专任教师及马克思主义学院、外语系部分教师到场参与交流学习。

本次工作坊特邀国内教育科研领域专家进行指导：陕西师范大学冯用军教授、博士生导师，深耕高等教育研究方法、学术评价等领域，理论功底扎实、实践经验丰富；上海市教育科学研究院南钢副编审，长期从事学术编辑与科研指导，擅长从编辑视角为论文写作与课题申报精准把脉。两位专家围绕教育专硕点建设过程中的科研痛点、课题申报的选题逻辑与论文写作的规范要点，带来兼具理论高度与实操性的专业指导。

冯用军教授以《新时代地方高师院校教育学科高质量发展的定位、地位和方位》为题，为我系学科建设指明方向，南钢博士聚焦论文选题、结构搭建、逻辑梳理、学术规范及投稿技巧，结合丰富审稿经验拆解写作痛点，传授实用投稿策略，现场互动热烈、答疑精准高效。

工作坊一对一精准指导环节，两位专家针对我系教师的课题申报初稿逐一审阅、现场点拨，优化申报方案、解答实操疑问，教师们带着课题、论文与困惑主动请教，专家耐心细致、靶向指导，现场学术氛围浓厚，学习实效显著。

此次专项工作坊紧扣教师科研需求，内容充实、形式务实、针对性强，有效破解了教师在课题申报、论文写作中的堵点难点，进一步激发了科研热情、提升了科研能力。今后，我系将以此次工作坊为契机，持续搭建科研赋能平台，引导教师将所学转化为科研实效，助力我系教育学科建设高质量发展。

校对：邓妍娜、杨翀、任丽婵

初审：张磊 复审：杨翀 终审：任仲红