人才培养方案是院系实施教学管理和学业指导的基本依据，也是教学理念、育人模式、培养特色的集中体现。为进一步提高新版人才培养方案修订质量，完善和优化课程体系，2月21日我系在崇文楼B201召开教育系2025版人才培养方案修订论证会。系主任丽婵、教学副主任刘天月、科研副主任陈歆，以及心理学、教育学、小学教育和学前教育四个专业的教研室主任及骨干教师参加了会议。

会上，各专业教研室主任分别从修订工作思路、课程体系构建、专业特色优势等方面对各自专业人才培养方案修订情况进行了汇报。在系领导带领下，骨干教师、教研室主任结合前期对专业培养方案的自评、专家咨询等预审核发现的问题，从人才培养定位与目标、课程体系设计、实践教学环节、课程与毕业要求匹配度、课程学时与学分等方面进行了深入讨论，为2025版人才培养方案修订提出了宝贵意见和建议。