华中师大申国昌教授到我系作专题讲座

（2017.09.15）

2017年10月13日上午，华中师范大学教育学院教授、博士生导师申国昌教授到我校作了题为“教育家的内涵及品性——以陶行知为个案”的专题讲座。教育系教师及本科生聆听了讲座。    

申国昌教授是教育部新世纪优秀人才，兼中国陶行知研究会常务理事、中国阳光教育研究院副院长、湖北省教育史研究会副会长，在中国近现代教育史研究领域颇有建树。

申教授指出要真正地了解和认识教育家的伟大品质必须回归历史，从其家庭、求学经历、个人生活、教育实践和理念等多个方面进行解读。本次报告主要以中国著名教育家陶行知先生为个案，多视角多方面地阐述教育家的内涵与品性。

申国昌教授首先从陶行知先生的求学经历入手，为大家详细地讲述了其成长历程，包括他早先在金陵大学求学，受墨子“兼爱”和王阳明“行知合一”学说的影响，以及之后留美求学的经历，让我们从清晰的历史脉络中梳理出陶行知先生教育理念形成和发展的渊源。接着介绍了陶行知先生回国后进行的教育实践活动，从毅然辞去东南大学的教职，放弃优厚的待遇，到1927年南京创办晓庄学校，再到1932年创办山海工学团，我们不仅领会到陶行知先生“生活教育”的教育思想，更感受到其“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育情怀。在此基础上，申教授又结合自己的研究体会，进一步指出具备开拓创新、无私奉献、以身作则、好学上进是成为一流教育家的重要品质；陶行知先生的博爱、奉献、求真、务实、创新的精神不仅是宝贵的教育文化财富，而且是当代教育工作者的学习榜样。  

申国昌教授以精辟的史料、独到的见解、幽默的语言和精彩的讲解，为我系师生呈现了一位有血有肉、有情有意的教育家——陶行知先生。并希望同学们能够以陶行知先生为精神标杆，坚守职业道德，夯实学识基础，发展综合能力，树立教育理想，“千学万学学做真人，千教万教教人求真”，为我国教育事业的改革和发展贡献出自己的一份力量。