根据2021版各本科专业人才培养方案对教育见习的要求，我系组织2022级小学教育、心理学和学前教育三个专业共4个班的学生于4月15日-4月26日进行了教育见习。根据各专业特点和见习单位实际情况，安排小学教育专业2201和2202班到忻州市长征小学见习，心理学专业2203班到忻州师范学院附属外国语中学见习，学前教育专业2204班到忻州市幼儿园（二园）见习。

见习活动开始前，组织了分专业的动员大会，系教学副主任及各专业教研室主任、各班辅导员就教育见习的意义、教育见习的主要内容和注意事项等进行了讲解，同时希望学生珍惜见习机会，认真完成见习任务，在见习中有所学、有所思，有所获。

见习过程围绕中小学幼儿园的教育教学活动、班级管理和教研活动等展开。小学教育专业学生通过见习了解了小学的课堂教学、班级管理和学生活动等情况；心理学专业学生通过见习了解了中学的课堂教学、班级管理、心理健康教育工作等情况；学前教育专业学生通过见习了解了幼儿园一日活动情况。

为了提升教育见习效果，见习单位还特意准备了专题讲座和主题研讨，让学生能够深化对未来教育工作的认识，提升教师职业认同感。

通过此次教育见习活动，学生们表示受益匪浅，对后续的教育实习和未来从事教育工作充满了期待。